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作者:荀子

国将兴,必贵师而重傅,贵师而重傅则法度存

国将兴,必贵师而重傅,贵师而重傅则法度存。 http://www.shiciwang.org

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出处

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荀子·大略》

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注释

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师:老师。

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傅:教育,教导。 http://www.shiciwang.org

 

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译文 http://www.shiciwang.org

国家将要兴盛,必然要尊师重教,尊师重教,国家的法度就得到了保存。 http://www.shiciwang.org

 

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赏析

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荀子认为老师的作用与君王的作用同样重要,并强调人有师表、国有师表的重要。师不仅起到传播知识的作用,还起到教化的作用,起到作人榜样的作用。教育搞好了,不仅能提高人的道道德水平,知识水平也会大大提高,科技就会发展,物质就会丰富,人民就会安居乐业。因此只有“贵师重傅”才能使“国将兴”,而“贱师轻傅”则导致“国将衰”,所以尊师重教历来都被贤明的君王所重视。 http://www.shiciwang.org

荀子
荀子简介

荀子(约公元前313年-公元前238年),名况,赵国郇(今山西运城临猗县)人,一说今河北邯郸人。时人尊而号为“卿”,西汉时因避汉宣帝刘询讳,因“荀”与“孙”二字古音相通,故又称孙卿。华夏族(汉族),东周战国末期赵国人。著名思想家、文学家、政治家,儒家代表人物之一,时人尊称“荀卿”。曾三次出齐国稷下学宫的祭酒,后为楚兰陵(今山东兰陵)令。春申君死而荀卿废,家居兰陵,在此期间,他曾入秦,称秦国“治之至也”。又到过赵国与临武君议兵于赵孝成王面前。最后老死于楚国。荀子对儒家思想有所发展,提倡性恶论,其学说常被后人拿来跟孟子的‘性善说’比较,荀子对重新整理儒家典籍也有相当显著的贡献。

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